Proyecto educativo
Valores Humanos
Sentido crítico
En lugar destacado. La conciencia infantil se halla indefensa y expuesta a dogmatismos que pueden luego degenerar en fanatismos, integrismos y fundamentalismos. El desarrollo del sentido crítico debe preservar al niño de esos peligros.
Creación de hábitos
Es uno de los máximos logros de la educación primaria. Y el hábito se consigue a base de repetición de actos. Hábitos de orden, silencio y trabajo. Hábitos de lectura, escritura y cálculo: técnicas instrumentales.
Valores individuales
Esfuerzo, trabajo, constancia. Todo se consigue con el esfuerzo personal. Nada sin el.
Valores de amplia dimensión social
Solidaridad: Con los que nos rodean; con los que carecen de nuestros privilegios, y a veces de las cosas más esenciales.
Compañerismo: Valoración de la amistad.
Respeto.
Generosidad.
Esfuerzo.
En lugar destacado. La conciencia infantil se halla indefensa y expuesta a dogmatismos que pueden luego degenerar en fanatismos, integrismos y fundamentalismos. El desarrollo del sentido crítico debe preservar al niño de esos peligros.
Creación de hábitos
Es uno de los máximos logros de la educación primaria. Y el hábito se consigue a base de repetición de actos. Hábitos de orden, silencio y trabajo. Hábitos de lectura, escritura y cálculo: técnicas instrumentales.
Valores individuales
Esfuerzo, trabajo, constancia. Todo se consigue con el esfuerzo personal. Nada sin el.
Valores de amplia dimensión social
Solidaridad: Con los que nos rodean; con los que carecen de nuestros privilegios, y a veces de las cosas más esenciales.
Compañerismo: Valoración de la amistad.
Respeto.
Generosidad.
Esfuerzo.








